樹班級形象 展班級風(fēng)采 ――小學(xué)部“最美教室”評比活動
班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),更好地發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人作用,營造優(yōu)雅和諧、健康向上、生動活潑的班級文化氛圍,構(gòu)建師生共享的幸福校園。11月16日晚上,在饒想生部長的親自帶領(lǐng)下,政教處、大隊部對小學(xué)部各班的班級文化建設(shè)進(jìn)行了“最美教室”評比,各班主任隨行參觀、相互交流學(xué)習(xí)。
本次活動從“教室文化、衛(wèi)生狀況、整體特色效果”等方面進(jìn)行評比。從結(jié)果來看,各班均做到了教室窗明幾凈,地面干凈清潔,物品擺放整齊有序。每個班級都有自己的亮點和創(chuàng)意,真正做到了讓“四壁說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
看,教室內(nèi),既有漂亮新穎的布告欄,也有極富童趣的評比欄,還有溫馨可愛的的班級全家福;圖書角擺放著整整齊齊的圖書,書架上、窗臺上擺放著各種綠色的植物……
有的班制定了富有特色的班風(fēng)、班訓(xùn)、班主任寄語等,有的班根據(jù)實際設(shè)置了一些有特色的欄目,比如“感恩的心”、“愿望樹”、“中隊風(fēng)采”等。有的班搭建了展示自我的平臺,讓學(xué)生之間相互學(xué)習(xí),在墻面上設(shè)置了“小小書法家”、“小小畫家”、“班級之星”、“優(yōu)秀作文作業(yè)展”、“學(xué)習(xí)園地”等板塊。
一面面班級文化墻熠熠生輝,一朵朵“班級之花”競相開放。各班新穎的構(gòu)思,精美的設(shè)計和布置無不洋溢著濃濃的創(chuàng)新氛圍。
通過此次活動,不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了班級良好的文化氛圍,同時,還充分發(fā)揮了我校師生的聰明才智,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,對創(chuàng)建文明班級、和諧校園增添了亮麗的一筆,使班級真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園、心靈憩園、幸福家園。