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        暑假學習優(yōu)秀心得(二) 瀏覽次數(shù): 日期: 2019-12-05 11:34:00

        暑假學習優(yōu)秀心得二


        人生苦不苦  想想鄧昌武

        初中部 佘亞橋


        鄧昌武,這名字,經(jīng)常聽到,之前,在溫州教書,聽咸寧的同事講過,后又聽陳校長介紹過,24日有緣見之。在校學術(shù)報告廳有幸聽了鄧校長的報告,激動之余,更多的是反思。他的《夢》的追求,我想不僅讓我汗顏,也會讓很多人汗顏。我們有夢,也追過夢,但我們的夢不知什么時候什么原因就醒了。

        我也追過夢,也有為了夢勤奮過。2003年,因家里工資不夠自己生活,毅然壯士斷腕般離開麻塘中學,任何人勸阻都影響不了我的決心。在浙江溫州,把教書作為自己人生的大事業(yè)來做,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把每一堂課教出效果,教出藝術(shù),從不用原來的教案,每一堂課都是新備的,學校同事笑我教書有癮。學習也積極主動,先后讀了魏書生的工作漫談,研究錢夢龍,李鎮(zhèn)西,余映潮,程紅兵等的專著和教學教法,在溫州期間,每年的五一十一長假,都去學習,去聆聽專家的講課及講座,每次回去熱血沸騰,發(fā)誓要在教育這一行也干出一番事業(yè)來。

        現(xiàn)在回想起來,我那夢就真是個夢,在溫州教書。每天看名家的書籍,每天背文言文和詩詞,每天做中考試題,都是為了充實自己,提高自己。學生詢問知識時,一連串般像個學者一樣給學生講的清清楚楚,明明白白。學生愕然,曾多次有學生詢問我大學畢業(yè)于哪里。

        現(xiàn)在,依然追求著原來的夢。在多媒體盛行之時,全國提倡無紙辦公,我依然堅持手寫教案;在課件盛行的今天,我依然堅持著黑板板書(除朗讀和與教學有關(guān)的視頻除外),粉筆講課。我依舊學習,過去學名家如何上好一節(jié)課,讀的是名家的教案,研究的是名家的課堂實錄?,F(xiàn)在懂得“育人先育心”的道理,知識的追求不放松的同時,更多的是看教育學生有關(guān)的心理學的知識,看名家的作品也更多關(guān)注的是如何育人,而不是知識的如何傳授的。上課時,經(jīng)常把社會上的熱點問題放到教學中去,讓學生去辨別,去討論,甚至爭論,從而讓學生明辨是非。在教學中也關(guān)注這方面的素材的儲備。記得2017年中考前的作文訓練:母愛。我就用到母親家長發(fā)的語音,利用這讓學生在課堂聽,誰母親的聲音誰發(fā)言,十幾個語音,沒有一個學生聽錯,他們聽到母親的話,哭泣著回憶母愛。場面甚是感人,教育效果也很到位。

        于漪老師說過:老師要教給學生的是思想和思維。鄧校長就是這樣做的。鄧校長的人生就是做人的人生,鄧校長開的課就有做人的課。

        他一生認定目標,為目標去奮斗,表面是苦的,實際是樂的。按照他說的:一不怕苦,二不怕累,自強不息,發(fā)揚拼搏精神干工作,哪有做不好的事情。人生苦不苦,想想鄧昌武。

        主動自覺去干工作,帶動學生主動自覺去學習,老師的職責所在。《三字經(jīng)》有一句:教不嚴,師之惰。也是老師的職責所在。



                                                                          2019年9月1日


            佘亞橋,男,44歲,大學本科,漢語言文學專業(yè),中教一級。目前任我校初中部部長,多年主抓中考備考,多次被評為優(yōu)秀班主任。自參加工作22年來一直擔任班主任和語文課程教學。并且以“懂得傾聽,學會微笑,善待學生”的理念,堅持用心做教育,用愛溫暖學生,引領(lǐng)孩子沐浴陽光,引導孩子浸潤書香。曾在市改革故事演講中,原創(chuàng)故事《平凡就是偉大》獲得一等獎。所指導的學生作文多次報刊發(fā)表 。


        人生格言:留時間于今天,必留遺憾于明天。


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