我校近年來，為了推進課程改革，相繼組織老師完成了電子教案的編寫、課件的制作、學案的設計等工作。本學期，中小學部在教改基礎上，采取“回頭看”的思路，開展讓老師們“靜下心來寫教案，沉下心來搞教育”的活動。
讓老師在推動課改的同時萃取原始教法精華，研讀教案，熟讀課本，書寫教案。正如陳大恒校長所說：“回歸過去，不是否定教改，而是追尋教改過程中的缺陷，以便更好的推進教改。”
利用國慶假期，教務處組織教師對老師的教案進行全面檢查，同時也是一個學習的過程。
優秀教案獲獎者
周夢佳 孫丹 曾三紅 王月
黃浩 向驕陽 佘亞橋 周艷
老師們一致認為：我們備好課、上好課，是為了對得起孩子！課備好了，準備充分了，課堂教學就一定會有效！老師們反對每天“濤聲依舊”，反對重復著自己昨天的故事。
教育是一門藝術，我們這樣備課、上課，是對學生、家長負責，是對自己的良心負責！
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