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為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍,從8月18日開始,咸寧東方外國(guó)語學(xué)校開展為期三天的暑期教師培訓(xùn)活動(dòng),220余名教師參加培訓(xùn),活動(dòng)由副校長(zhǎng)兼行政辦公室主任陳衛(wèi)國(guó)主持。
總校長(zhǎng)韓冀以“共創(chuàng)師生喜愛、家長(zhǎng)滿意的幸福教育學(xué)校”為主題,深入解讀 2025—2026學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃,為新學(xué)年發(fā)展錨定方向、凝聚共識(shí)。
常務(wù)副校長(zhǎng)劉勝聚焦“人工智能賦能教學(xué),構(gòu)建智慧教育新生態(tài)”專題,帶領(lǐng)教師探索科技與教育融合路徑,解鎖智慧教學(xué)新技能,助力教師把握教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)。
師德師風(fēng)建設(shè)是立教之本。黨支部書記羅會(huì)明帶領(lǐng)全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018 年修訂)》選摘、《咸寧東方外國(guó)語學(xué)校教師風(fēng)紀(jì)規(guī)范》等文件,結(jié)合典型案例深入剖析師德紅線與職業(yè)底線,讓規(guī)范要求入腦入心。隨后,舉行了莊重的師德師風(fēng)宣誓儀式,誓言鏗鏘有力,回蕩在會(huì)場(chǎng)每個(gè)角落,既是對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾,更是對(duì)自身使命的深刻銘記。
行政辦公室主任陳衛(wèi)國(guó)詳細(xì)解讀了《咸寧東方外國(guó)語學(xué)校紅線管理?xiàng)l例》《員工考勤管理規(guī)定》、《教職工儀容儀表及日常行為規(guī)范》《教職工廉潔從教制度》等文件,希望全體教師守住底線、恪守職業(yè)道德,堅(jiān)決杜絕師德師風(fēng)失范行為,做到心中有規(guī),行為有范。
德育與教學(xué)協(xié)同并進(jìn)。德育副校長(zhǎng)儲(chǔ)忠勛以“做有靈魂的教育”為題,開展德育專題培訓(xùn),深化教師對(duì)德育內(nèi)涵的理解;班主任專場(chǎng)“做一個(gè)因細(xì)節(jié)而美麗的智慧班主任”培訓(xùn),聚焦班級(jí)管理細(xì)節(jié),傳授育人技巧。
教學(xué)副校長(zhǎng)黃弘彬從對(duì)常規(guī)教學(xué)、作業(yè)與考試要求、自習(xí)輔導(dǎo)、教研考評(píng)等方面,細(xì)致解讀教學(xué)規(guī)范與職業(yè)發(fā)展路徑,為教師教學(xué)實(shí)踐提供清晰指引。
針對(duì)新入職教師,常務(wù)副校長(zhǎng)劉勝以“不為積習(xí)所蔽,勿為時(shí)尚所惑”為核心,開展“新形勢(shì)下如何做優(yōu)秀科任老師”主題培訓(xùn)。他強(qiáng)調(diào),優(yōu)秀教師需兼具智慧與品行,要以熱愛驅(qū)動(dòng)工作、以思想引領(lǐng)學(xué)生;需拓寬知識(shí)面、提升學(xué)科素養(yǎng),彰顯學(xué)科魅力;更要做好規(guī)劃,備齊課標(biāo)、教材、學(xué)情等工作準(zhǔn)備,踐行“以學(xué)生為中心”理念,追求“三高”教學(xué)目標(biāo),在反思中持續(xù)成長(zhǎng)。
學(xué)科培訓(xùn)精準(zhǔn)賦能,課堂示范引領(lǐng)提升。各學(xué)科分組開展專題研討,圍繞學(xué)科核心素養(yǎng),剖析教學(xué)重難點(diǎn),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全體教師還參與了多堂跨年級(jí)、多學(xué)科的示范觀摩課:高二語文汪麗容老師的《新課標(biāo)一卷的文言文》、高二化學(xué)張依然老師的《陌生情景下的氧化還原反應(yīng)方程式的書寫》、高三數(shù)學(xué)陳婷老師的《對(duì)數(shù)的運(yùn)算》、高三英語馮芬老師的《Word Review》、高三政治彭啟秀老師的《立足職場(chǎng)有法寶》,授課老師們靈活運(yùn)用“1+6+1”課堂模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參積極性、教學(xué)效果顯著,為參訓(xùn)教師提供了鮮活的教學(xué)范例。
培訓(xùn)尾聲,各年級(jí)組召開專題研討會(huì),凝聚共識(shí),明確下一階段工作重點(diǎn);“提前備課”環(huán)節(jié)教師們立足培訓(xùn)所學(xué),精心打磨教案,為新學(xué)期教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
此次暑期培訓(xùn)既是一次知識(shí)的“充電站”,更是教育理念“加油站”。滿載收獲的教師們將以更飽滿的熱情、更專業(yè)的姿態(tài)投入教育事業(yè),為咸寧東方外國(guó)語學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新活力,護(hù)航每一位學(xué)生的成長(zhǎng)之路,書寫教育奮進(jìn)新篇章。